3-04 อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่น่ารู้ ป.3 – ประกวดเรื่องเล่าดิจิทัล

https://www.youtube.com/watch?v=yW9kfbCLGUY&feature=youtu.be”

ประเภท นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเครือข่าย

เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่น่ารู้ วิชา คอมพิวเตอร์ ระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

1.จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective)

1) บอกอุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง

2) เห็นคุณค่าของอุปกรณ์รับข้อมูล

3) รู้และเข้าใจความหมายของอุปกรณ์รับข้อมูล

4) เห็นคุณค่าของอุปกรณ์ประมวลผล

5) รู้และเข้าใจความหมายของอุปกรณ์ประมวลผล

6) เห็นคุณค่าของอุปกรณ์แสดงผล

7) รู้และเข้าใจความหมายของอุปกรณ์แสดงผล

8) บอกอุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง

9) นำอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

10) นักเรียนสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9

2.กิจกรรม (Activities)

นำบัตรภาพ มาให้ผู้เรียนดู แล้วถามผู้เรียนว่ารู้จักภาพใดบ้าง โดยให้ผู้เรียนบอกชื่อที่ภาพที่ผู้เรียนรู้จัก และช่วยตรวจสอบความถูกต้อง หากผู้เรียนตอบผิด ให้ช่วยกันตอบอีกครั้ง

แบ่งผู้เรียนเป็นกลุ่ม
ผู้แต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาความรู้ จากใบงานความรู้ และสื่อที่นำไปประกอบ เช่น VDO บัตรภาพเป็นต้น
อธิบายเพิ่มเติมให้ผู้เรียนทราบว่า นอกจากอุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบหลักของคอมพิวเตอร์แล้วยังมีอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกับคอมพิวเตอร์ด้วย เช่น เครื่องพิมพ์ ลำโพง เป็นต้น
ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันทำแบบฝึกหัด แล้วให้แต่ตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอชิ้นงานของตัวเองหน้าชั้นเรียน
เครื่องมือไอซีที/วัสดุ/อุปกณ์ (Tools and Materials)

1) บัตรภาพ คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่างๆ

2) ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

3) อุปกรณ์ที่ใช้งานอินเตอร์เน็ตได้

4) Notebook

5) VDO

4.การวัดและการประเมินผล

4.1.วิธีการวัดผลประเมินผล

– สังเกตการณ์

– ประเมินผลงาน

– การฟัง

– การตอบคำถาม

– ตรวจแบบฝึกหัด

4.2 เครื่องการวัดผลประเมินผล

– แบบฝึกหัดเรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

– แบบสังเกตพฤติกรรม

4.3 เกณฑ์การวัดผลประเมินผล

– เข้าใจในเนื้อหาที่เรียน

– ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึ้นไป

บันทึกอนุทินหลังการจัดการเรียนรู้

จากการสอนและให้ความรู้เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ โดยใช้ไอซีที ทำให้รู้ถึงความสามรถ ความคิดสร้างสร้างสรรค์ความสามัคคี ความกล้าแสดงออก ทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง ทำให้เกิดรอยยิ้มและความสุขระหว่างผู้สอนและผู้เรียน

6.ข้อมูลเพิ่มเติม (สามารถใส่ภาพประกอบ วีดีโอเบื้องต้น แผนการสอน หรืออื่นๆ ประกอบการเล่าเรื่องเพื่อให้คณะกรรมการได้รับทราบเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดำเนินการได้เข้าใจชัดเจนขึ้น)