2-03 Project Based Learning using ICT รายวิชา 7020105 เทคนิคการถ่ายภาพดิจิทัล
- จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective)
นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการการได้มาซึ่งภาพถ่ายดิจิทัล - กิจกรรม (Activities)
- การเรียนรู้ในห้องเรียน ผู้สอนได้ให้เอกสารประกอบการสอนและบรรยายภาคทฤษฎีในห้องเรียน เพื่อปรับความรู้พื้นฐานของผู้เรียน
- การเรียนรู้จากการปฏิบัติ ผู้สอนได้มอบโจทย์ สถานการณ์ถ่ายภาพต่างๆ ในแต่ละสัปดาห์ให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ โดยมีการมอบหมายและส่งผลงานผ่านทางโซเชียลมีเดีย
- การเรียนรู้จากสถานการณ์จริง โดยจัดกิจกรรมถ่ายภาพนอกสถานที่ให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติจากสถาการณ์ปัญหาจริงที่มอบหมายคือ ภาพถ่ายวิถีชีววิต โบราณสถาน ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม มีการแบ่งกลุ่มให้ผู้เรียนเรียนรู้ร่วมกัน และมีรุ่นพี่ควบคุมให้คำแนะนำ โดยอาจารย์เป็นผู้กำกับ สุดท้ายผู้เรียนได้สร้างสรรค์ผลงานออกมาเป็นโฟโต้อัลบั้มลงโซเชียลมีเดีย และจัดนิทรรศการภาพถ่าย
- เครื่องมือไอซีที/วัสดุ/อุปกรณ์ (Tools and Materials)
กลุ่ม facebook, googledrive, youtube
กล้องถ่ายภาพดิจิทัล โทรศัพท์มือถือ แทปเล็ต อุปกรณ์ถ่ายภาพต่างๆ - การวัดและการประเมินผล
ประเมินทักษะจากการลงมือปฏิบัติ
ประเมินผลงานจากภาพถ่ายตามโจทย์และหัวข้อโครงงานที่มอบหมาย - บันทึกอนุทินหลังการจัดการเรียนรู้
จากกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่กล่าวมาแล้ว พบว่าผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มเพื่อน และรุ่นพี่ ทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ ในการพัฒนาทักษะ การถ่ายภาพมากยิ่งขึ้น และเกิดความภูมิใจในผลงานที่ตนเอง ได้สร้างสรรค์ขึ้น เป็นประสบการณ์ชีวิตที่ดี เพื่อให้เกิดความเชียวชาญชำนาญ และนำไปต่อยอดเป็นวิชาชีพต่อไปในอนาคตได้ - ข้อมูล เพิ่มเติม (สามารถใส่ภาพประกอบ วีดีโอเบื้องหลัง แผนการสอน หรืออื่นๆ ประกอบการเล่าเรื่องเพื่อให้คณะกรรมการได้รับทราบเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดำเนิน การได้เข้าใจที่ชัดเจนขึ้น)
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………….. - รายชื่อเจ้าของผลงาน
อ.ดร.ณัฐพงษ์ พระลับรักษา
สาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและแอนิเมชัน
คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
หมายเลขโทรศัพท์ 0910601195 e-mail nasthapong.ru@rmu.ac.th