โครงงาน Springer Handmade
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. ด.ญ ประไพพรรณ บุญเรือง
2. นางสาว ขวัญกลม พรหมเจริญ
3. ด.ญ วรกานต์ พึ่งทรัพย์

อาจารย์ที่ปรึกษา: อาจารย์ กานต์วลี อ่ำประเวทย์

อาจารย์ ภูมิ ทูคำมี

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”

บทนำ

การใช้ชีวิตในปัจจุบัน ซึ่งเต็มไปด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกมากมาย ทั้งในด้านการอุปโภค บริโภค รวมถึงการใช้ชีวิตที่เร่งรีบของคนในยุคปัจจุบัน อาจเกิดการละเลยสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันซึ่งหนึ่งในนั้นที่การทำสวนหรือการดูแลรักษาพืชพันธุ์ไม้ ที่อยู่ภายในบ้านของเราให้มีความสวยงาม อยู่ตลอด
ในยุคปัจจุบันมีการนำเทคโนโลยีมาปรับใช้กับการใช้ชีวิตประจำวันของเรา เช่น การเขียนโปรแกรม เพื่อควบคุมสิ่งต่างๆ และ การใช้บอร์ด KidBright เป็น Arduino Platform ดังนั้นสามารถนำไปประยุกต์ใช้งานในรูปแบบของโครงงานต่าง ๆ ได้เหมือน บอร์ดไมโครคอนโทรเลอร์ ที่เป็น Arduino ทั่วไป โดยสามารถสร้างสิ่งประดิษฐ์ ให้ระบบงานเดิมมีความรวดเร็ว และมีประสิทธิภาพมากขึ้น เช่น ระบบรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติระบบเปิด/ปิดไฟอัตโนมัติ เครื่องให้อาหารสัตว์อัตโนมัติ ระบบตรวจสอบอุณหภูมิห้องแบบเรียลไทม์ รถยนต์บังคับสำหรับงานด้านต่าง ๆ หุ่นยนต์สองล้อ (Balancing Robot)
จากข้อความข้างต้นพบว่าเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทกับมนุษย์เราอย่างมากคณะผู้จัดทำจึงนำปัญหาข้างต้นมาแก้ไขและปรับให้เข้ากับยุคปัจจุบัน คือการนำเทคโนโลยีมาใช้จึงเกิดเป็น โครงงาน Springer Handmade ซึ่งมีการทำงานอัตโนมัติผ่านการสั่งงานจากบอร์ดสมองกลฝังตัวโครงงานนี้จัดทำขึ้นโดยมีจุดประสงค์พัฒนาการรดน้ำต้นไม้ด้วยระบบ Springer ให้มีความสะดวกสบาย รวดเร็วและทันยุคสมัย

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File) เล่มรายงาน

Clip VDO https: 

โปสเตอร์ (PDF File) โปสเตอร์Springer Handmade

โครงงาน the Binner
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. ด.ญ.กชกร สัตบุรุษย์
2. ด.ญ.กันยารัตน์ พฤกษ์สุนันท์
3. ด.ญ.ฟ้าใหม่ พรมสวัสดิ์

อาจารย์ที่ปรึกษา: อาจารย์อำนวย รัศมี และ อาจารย์กานต์วลี อ่ำประเวทย์

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร”

บทนำ

เนื่องจากทางสมาชิกได้เข้าเรียนวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเอง ทางสมาชิกจึงช่วยกันแสดงความเห็นเกี่ยวกับปัญหาต่าง ๆ รอบตัว เพื่อที่จะนำมาทำโครงงาน จนสุดท้ายได้เลือกปัญหาที่ทางสมาชิกได้เล็งเห็นคือ ปัญหาที่คนเก็บขยะมาเก็บขยะตามจุดต่าง ๆ  ในชุมชนทุก ๆ วันศุกร์ จึงเกิดปัญหาที่มีขยะเต็มก่อนกำหนดและทำให้ขยะนั้นล้นออกมาเกลื่อนกลาด เกิดการหมักหมมทำให้ส่งกลิ่นเหม็นและส่งผลกระทบถึงผู้คนและสิ่งแวดล้อมบริเวณนั้น เพื่อให้ขยะไม่เน่าเสียจนส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม และลดเวลาในการเดินทางเก็บขยะ

ผู้พัฒนาจึงได้คิดสร้างสิ่งประดิษฐ์นี้ขึ้นมา เพื่อให้เมื่อขยะถึงขีดสูงสุดที่กำหนดไว้นั่นก็คือ   80 % ของขนาดถังขยะ โปรแกรมจะเริ่มทำงานโดยเซนเซอร์จะตรวจจับขยะแล้วแจ้งเตือนผ่านไลน์ Notifly ให้คนเก็บขยะมาเก็บทันที และยังช่วยลดเวลาในการเดินทางอีกด้วย ซึ่งก่อนหน้านี้ทางเราจะใช้เป็น 100 % ของขนาดถังขยะ แต่เนื่องจากว่าถ้าหากใช้ 100 % จะไม่มีที่ว่างให้ทิ้งขยะขณะที่คนเก็บถังขยะจะมา จึงลดเหลือ 80 % เพื่อที่จะได้มีที่เหลือสำหรับทิ้งขยะ ขณะรอคนเก็บขยะมาเก็บ

ซึ่งผลการทดลองพบว่า การทำสิ่งประดิษฐ์ The Binner สามารถใช้ได้จริงและมีประสิทธิภาพ ซึ่งผู้ทดลองพอในระดับดี ปานกลาง น้อย

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File) 

โครงงานกล่องจดหมายอัจฉริยะ

(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. นายโชคณุพัฒน์   พูลสวัสดิ์
2. เด็กชายเมธี           มีแสง
3. นายวัชรพงษ์         รักภิรมย์

อาจารย์ที่ปรึกษา:  

1. นายราชันย์  รองพล

2. นางสาวกานต์วลี  อ่ำประเวทย์

สถานศึกษา :

โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”

บทนำ

    โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนากล่องจดหมายธรรมดาให้มีประสิทธิภาพกลายเป็น กล่องจดหมายอัจฉริยะ และนำความรู้ที่ได้จากการศึกษาด้วยตนเองมาใช้แก้ปัญหาปัญหาการส่งจดหมาย                                                                                                                ผู้วิจัยได้ศึกษาเกี่ยวกับการส่งจดหมายจากที่อยู่อาศัยของผู้วิจัย โดยพบว่ากล่องจดหมายกลายเป็นเพียงของตกแต่งบ้าน หรือเป็นกล่องสำหรับรับสินค้าออนไลน์ หนังสือพิมพ์ จดหมายจากบริษัทต่าง ๆ หรือจดหมายจากหน่วยงานและบริษัทต่าง ๆ และการติดต่อโดยการส่งจดหมายนั้นจะล่าช้า ในทุก ๆ กระบวนการและเมื่อมีจดหมายมาส่งแล้วผู้รับไม่อยู่บ้าน จะทำให้การติดต่อล่าช้ากว่าเดิม เพราะเหตุนี้จึงทำให้คณะผู้จัดทำได้คิดค้นกล่องจดหมายอัจฉริยะ โดยที่เมื่อมีจดหมายมาใส่ในกล่องจดหมายอัจฉริยะตัวกล่องจะมีการส่งข้อมูลในรูปแบบข้อความและรูปภาพผ่าน Application LINE ในโปรไฟล์ของ LINE Notify                                                        ซึ่งจากผลการทดลอง พบว่า สามารถแจ้งเตือนได้ครบทั้งหมด 30 ครั้งที่ทดลอง

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โปสเตอร์กล่องจดหมายอัจฉริยะ

โครงงานเครื่องดักยุง
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. เด็กชาย จิราพัชร จิรามานนท์
2. เด็กชาย ภาคภูมิ พรวัฒนา
3. เด็กหญิง พิมพ์พิชชา โสมเสริมทรัพย์

อาจารย์ที่ปรึกษา:

1. อาจารย์ กานต์วลี อ่ำประเวทย์
2. อาจารย์ ยศนันท์ คำสกุล

สถานศึกษา :

โรงเรียน บ้านนา นายกพิทยากร

บทนำ

สุขภาพนั้นเป็นสิ่งสำคัญในการดำรงชีวิตเป็นอย่างมาก อย่างเช่นในวงฤดูฝนก็มีโรคไข้เลือดออกระบาดเป็นอย่างมาก เพราะในช่วงฤดูฝนทำให้ยุงมาวางไข้ในแอ่งน้ำเล็ก ๆจึงทำให้มีปริมาณยุงลายเพิ่มมากขึ้น ทำให้ยุงลายเป็นภาหะนำเชื้อโรคมาสู่ตัวเราเอง และเพื่อสร้างและพัฒนาเครื่องดักยุง และนำความรู้ที่ได้จากการหาข้อมูลเข้าค่ายสิ่งประดิษฐ์สมองกลฝังตัวมาใช้อำนวยความ
สะดวกภายในบ้านเรือน
จากเหตุผลดังกล่าวจึงทำให้เกิดแนวคิดที่จะทำโครงการนี้ขึ้นมา เพื่อลดปัญหาการระบาดของโรคไข้เลือดออก ทำให้พวกเราคิดว่าควรจะสร้างสิ่งที่จะกำจัดยุงลาย จึงช่วยกันคิดและประดิษฐ์เครื่องดักยุงนี้ขึ้น

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

196ยรท (1)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานเครื่องแยกเหรียญอัตโนมัติ
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. เด็กชายศักย์ศรณ์ คงแนบ
2. เด็กหญิงปิยะมล วรรณชัย
3. เด็กหญิงอรปรียา พุทธายะ

อาจารย์ที่ปรึกษา: อาจารย์สิทธิชัย พรมประเสริฐ , อาจารย์กานต์วลี อ่ำประเวทย์

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”

บทนำ

โครงงาน เครื่องแยกเหรียญอัตโนมัติ เป็นโครงงานที่ใช้ส่าหรับการแยกเหรียญส่าหรับพ่อค้า แม่ค้าที่ต้องใช้เหรียญในการค้าขาย ซึ่งเกิดปัญหาตามมาคือเหรียญปะปนกันจ่านวนมาก ซึ่งเครื่องแยกเหรียญของเราสามารถแยกเหรียญ 1 บาท 2 บาท 5 บาท และ 10 บาท โครงงานเครื่องแยกเหรียญอัตโนมัติได้มีการต่อวงจรไฟฟ้า เขียนโปรแกรม KidBirght เมื่อใส่เหรียญลงรางไปแล้วที่ควบคุมมอเตอร์จะควบคุมมอเตอร์ให้หมุน  แล้วตักเหรียญให้ลงช่องของเหรียญนั้น ๆ แต่ละช่องจะมีเซ็นเซอร์ตรวจจับอยู่ เมื่อตรวจจับได้แล้วจะส่งข้อมูลไปแสดงผลที่จอ LCD จะแสดงผลอออกมาว่ามีจ่านวนเหรียญอยู่กี่เหรียญ โดยสามารถแยกเหรียญจ่านวนมาก
ได้อย่างสะดวก และ ไม่ยุ่งยากต่อการใช้งาน

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

ac22-เครื่องแยกเหรียญอัตโนมัติ.

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานเซลล์ไฟฟ้าจำลอง
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. นางสาว ประภัสรา ชื่นวงษ์
2. เด็กหญิง ปาลิกา สุขวัฒนากิจ
3. นางสาว อาทิตยา มาเพ้า

อาจารย์ที่ปรึกษา:อาจารย์ ราชัน รองพล,อาจารย์ กานต์วลี อ่ำประเวทย์

สถานศึกษา :โรงเรียน บ้านนา”นายกพิทยากร”่

บทนำ

ไฟฟ้าเป็นสิ่งจำเป็นต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ในปัจจุบัน และเป็นตัวแปรสำคัญ ในการพัฒนาเศรษฐกิจ การเพิ่มผลผลิตทั้งเกษตรกรรมและอุตสาหกรรมที่ทันสมัย การกระจายรายได้และสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันในด้านการผลิต และการขายสินค้า ซึ่งเป็นเป้าหมายสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจ

คณะผู้จัดทำจึงประสงค์ที่จะทำโครงงานวิจัย เรื่อง เซลล์ไฟฟ้าจำลอง ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการพัฒนาเซลล์ไฟฟ้าจำลอง เพื่อศึกษาพลังงานหมุนเวียน และส่งการแจ้งเตือนกระแสไฟที่ปั่นได้เข้าที่โน๊ตบุค โดยผู้จัดทำได้ศึกษาการทำเซลล์ไฟฟ้าจำลองโดยใช้เทคโนโลยี ความรู้ทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เพื่อให้ได้เซลล์ไฟฟ้าจำลองที่มีประสิทธิภาพ ใช้งานได้จริงและสามารถศึกษาพลังงานสีเขียวได้ โดยใช้หลักการทำงานของอุปกรณ์ต่าง ๆ

จากผลการใช้งานพบว่าเซลล์ไฟฟ้าจำลองสามารถใช้งานได้จริง เมื่อมีกระแสไฟทำการแจ้งเตือนเข้าที่ โน๊ตบุคได้เกือบทุกครั้ง และเกิดพลังงานสีเขียวเพื่อให้คณะผู้จัดทำศึกษาต่อไป

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานราวตากผ้าอัตโนมัติ
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. เด็กชาย กฤษฎาพร สะใบบาง
2. เด็กชาย จิรวัฒน์ ธนวุฒิคติวรกุล
3. เด็กชาย ณัฐพงษ์ ทองขาว

อาจารย์ที่ปรึกษา: นางสาว กานต์วลี อ่ำประเวทย์ และ นางสาว ดุจรัตน์ดา กำไรศิลป์

สถานศึกษา :  โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ. นครนายก

บทนำ

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา ราวตากผ้าอัตโนมัติ และนำความรู้ที่ได้จากการเข้าค่าย สมองกลฝังตัวของโรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร” มาใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันกับการตากเสื้อผ้า คณะผู้จัดทำได้พบปัญหาในการตากและเก็บเสื้อผ้าเพราะเมื่อฝนตกบางครั้งไม่สามารถเก็บผ้าได้ทันและเมื่อฝนตกขณะเราไม่อยู่บ้านก็ไม่สามรถเก็บผ้าได้ทำให้ผ้าของเรานั้นเปียก ทางขณะผู้จัดทำจึงได้ประดิษฐ์อุปกรณ์  ซึ่งช่วยในการเก็บผ้าได้โดยอัตโนมัติได้โดยสะดวกสบายและรถการเปียกของผ้าเมื่อฝนตกได้ โดยใช้บอร์ด Kidbrgiht และ เซ็นเซอร์วัดความชื้น โดยให้เซ็นเซอร์ตรวจจับความชื้นและส่งข้อมูลไปที่บอร์ด หากเงื่อนไขเป็นจริงให้มอเตอร์ทำงานเพื่อหมุนและเก็บผ้าได้โดยอัตโนมัติ
จากการศึกษาพบว่าเมื่อฝนใกล้ตก ความชื้นในอากาศจะมีประมาณ 90 เราจึงเขียนเงื่อนไข 2 เงื่อนไขหากความชื้นถึง 90 จะเข้าเงื่อนไขแรกบอร์ดจะปล่อยไฟให้มอเตอร์ตัวแรกหมุนนำผ้าเข้ามาเก็บ หากความชื้นไม่ถึง 90 จะเข้าเงื่อนไขที่ 2 บอร์ดจะสั่งการให้มอเตอร์ตัวที่สองทำงาน นำผ้าออกไปตาก จะทำให้เราสามารถตากและเก็บผ้าโดยอัตโนมัติ แม้เราไม่อยู่บ้านราวตากผ้าอัตโนมัติ จะเก็บและตากผ้าให้เราได้โดยอัตโนมัต

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

ราวตากผ้าอัตโนมัติ-1

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานเครื่องผลิตไฟฟ้าขนาดพกพา
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. ด.ช.ณัฐดนัย ไกรรักษ์
2. ด.ช.อาานท์ บุญเรือง
3. ด.ญ.ชสนันท์ เปรมประไพรพร

อาจารย์ที่ปรึกษา: นาย จิรันดร เองศิลป์  และนางสาว อรพรรณ ทิพย์ประเสริฐ

สถานศึกษา : โรงเรียนสบเมยวิทยาคม  จ.แม่ฮ่องสอน

บทนำ

ปัจจุบันความรู้และเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์มีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว และมีการนำมาใช้ในการพัฒนาประเทศ อย่างกว้างขวางโดยเฉพาะผลิตภัณฑ์ที่มีระบบอิเล็กทรอนิกส์ประเภทประกอบอยู่ในตัวเครื่อง ตั้งแต่ระบบการทางาน อย่างง่ายไปจนถึงอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าประจาบ้าน และ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ทาให้เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ส่ง ผลกระทบต่อความเป็นอยู่ของบุคคลโดยตรงคือ ความสะดวกสบาย ในการดำรงชีวิตและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น และซึ่งไฟฟ้าก็เป็นพลังงานชนิดหนึ่ง ที่มนุษย์นำมาใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง นอกจากจะให้แสงสว่างเวลาค่าคืนแล้ว ยังใช้ในการชาร์จแบตหรือใช้ในการหมุนมอเตอร์เช่นเครื่องปั่น และเครื่องทาความเย็น ไฟฟ้าจึงมีความสาคัญและจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของคนเรา ซึ่งด้วยการขยายตัวประชากรและการขยายตัวของเศรษฐกิจได้ดำเนินอยู่ตลอดเวลา ประเทศไทยจึงมีอัตราการเพิ่มของปริมาณการใช้ไฟฟ้าปีละไม่ต่ำกว่า 1,000
เมกะวัตต์ แนวทางหนึ่งที่จะช่วยลดการใช้พลังงานสิ้นเปลืองก็คือการใช้พลังงานทดแทนที่มีความเหมาะสมในการนำมาใช้ประโยชน์อย่างมาก โดยพลังงานทดแทนไฟฟ้าได้ โดยการใช้อุปกรณ์ที่เรียกว่า เซลล์แสงอาทิตย์ (Solar Cell) และ กังหันลม (Wind turbine) ซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่ทาการเปลี่ยนจากพลังแสงอาทิตย์และพลังงานจากลมเป็นพลังงานไฟฟ้าได้

เนื่องจากหมู่บ้านที่เราอยู่ไฟฟ้าดับบ่อยมาก บางหมู่บ้านไฟฟ้าเข้าไม่ถึงในพื้นที่ ดังนั้น กลุ่มของพวกเราจึงศึกษาคิดค้นและประดิษฐ์ “เครื่องผลิตไฟฟ้าขนาดพกพา” เพื่ออำนวยความสะดวกต่อการผลิตไฟฟ้าและพกพาไปได้ทุกที่ โดยนำเทคโนโลยีพลังงานทดแทนเข้ามาช่วยในการผลิตไฟฟ้า ซึ่งสิ่งประดิษฐ์ที่เราประดิษฐ์ คือกังหันลมแบบพกพา สามารถตอบโจทย์และแก้ไขปัญหานี้ได้เพราะพลังงานของแสงอาทิตย์และลม เป็นพลังงานที่มีศักยภาพสูง และนาเทคโนโลยี KidBright ซึ่งเป็นบอร์ดสมองกลฝังตัวสามารถทำงานตามชุดคำสั่งสามารถสร้างชุดคาสั่งผ่านโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานง่าย โดยชุดคำสั่งที่ถูกสร้างดังกล่าวแล้วจะถูถูกส่งไปที่บอร์ด ให้ทำงานตามที่ตั้งโปรแกรมไว้ เป็นต้น

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

โครงงานห้องเรียนอัฉริยะ
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ

1. นายชินกร  สกุลวรภัทร
2. นางสาวกานต์รวี  ศักดิ์ศิรพันธ์ุ
3. นางสาวณัฐณิชา  เสารางทอย

อาจารย์ที่ปรึกษา: นายสิงห์  สุจันทร์  และนางดวงพร  สุจันทร์

สถานศึกษา : โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 56  จ.น่าน

บทนำ

ในปัจจุบันเทคโนโลยีได้เข้ามามีส่วนร่วมในชีวิตประจำวันของพวกเราทุกคน ในหลาย ๆ ด้านที่สำคัญ ทั้งด้านการอำนวยความสะดวกสบายด้วยการนำเทคโนโลยีต่างๆมาประยุกต์หรือช่วยแก้ปัญหา เพื่อตอบสนองความสะดวกสบาย แทบทุกวงการล้วนนำคอมพิวเตอร์เข้าไปเกี่ยวข้องกับการใช้งาน จนกล่าวได้ว่าคอมพิวเตอร์เป็นปัจจัย ที่สำคัญอย่างยิ่งต่อการดำเนินชีวิตและการทำงานในชีวิตประจำวัน

ในการใช้ชีวิตประจำวันส่วนใหญ่ของนักเรียน กว่าร้อยละ 60 จะอยู่ภายในโรงเรียน โดยปกติทั่วไปการเปิด และปิดพัดลมทุก ๆ ครั้งจะมีนักเรียนที่เป็นเวรประจำวันเป็นผู้รับผิดชอบ แต่ส่วนใหญ่มักลืมปิดหลังเลิกใช้เสมอๆ ในการเช็คจำนวนนักเรียนที่มาเรียนจะเป็นหน้าที่ของคุณครูประจำคาบทำให้เสียเวลาในการเรียนไปถึง5-10นาทีอย่างต่ำ เนื่องจากสาเหตุนี้ เราจึงได้สร้างแบบจำลองการทำงานของห้องเรียนอัจฉริยะ(Smart Classroom) ขึ้นมาเพื่อจำลองการใช้งาน ตรวจสอบนักเรียนที่เข้าภายในคาบเรียนและใช้เป็นแบบอย่างในการพัฒนาต่อเป็นสิ่งที่สามารถใช้งานจริงได้

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)