โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Category Archives: ทสรช ปีการศึกษา 2562

A12 29. โครงงานหุ่นยนต์หุ่นยนต์ปัดขยะ (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562 .

โครงงานหุ่นยนต์ปัดขยะ
(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ 

  1. ด.ญ.ณัฐธิดา แก้วปุ่นนิล
  2. ด.ญ.ณัฐวรรณ วชิระพงษ์
  3. ด.ญ.ดวงใจ   –

อาจารย์ที่ปรึกษา: อาจารย์ราชันย์ รองพล และอาจารย์พรทิพย์ ตองติดรัมย์

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา นายกพิทยากร  จ. นครนายก

บทนำ 

ที่มาและความสำคัญในการทำโครงงานนี้คือเราได้ตระหนักถึงปัญหาขยะภายในชุมชนซึ่งปัจจุบันคนส่วนใหญ่มักจะชอบทิ้งขยะไม่เป็นที่เป็นทาง จนทำให้เกิดภาวะโลกร้อนและมีการงดใช้ถุงพลาสติกเปลี่ยนมาใช้ถุงผ้าแทน  เดินไปทางไหนจะพบเจอแต่ขยะที่เกลื่อนกลาดไปหมด แต่เราไม่สามารถใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติกได้ตลอด ขยะบนโลกจึงไม่ลดปริมาณลงและในแต่ละปียังมีขยะเพิ่มขึ้นอยู่ตลอดตั้งแต่ปี พ.ศ.2551-2561 แต่ปริมาณขยะในปี 2557 เป็นปีที่ปริมาณขยะลดลงปัจจุบันเฉลี่ยปริมาณขยะมูลฝอยทั่วประเทศ 22.51 ล้านตัน คณะผู้จัดทำจึงเห็นว่าเราควรจัดทำโครงงานนี้ขึ้นเพื่อช่วยลดขยะให้แก่โลกและในการทำโครงงานนี้ทำให้เกิดความสะดวกสบายต่อการจัดการขยะ

วัตถุประสงค์โครงงาน

  1. เพื่อให้ตระหนักถึงการทิ้งขยะในโลกของเรา
  2. เพิ่มความสะดวกสบายได้บ้าง
  3. เวลาที่ตัวหุ่นยนต์เดินไปตำแหน่งที่มีขยะก็จะสามารถเก็บขยะนั้นได้

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)  

A41 30. โครงงานตู้ปลาให้อาหารอัตโนมัติ (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562, โครงงานสมองกลฝังตัว-ม.ต้นShowShare2020 .

โครงงานตู้ปลาให้อาหารอัตโนมัติ

(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ

1.เด็กหญิงปลิตา เทพวัลย์

2.เด็กหญิงอนัญญา พูลสมบัติ

3.เด็กชายนพดล เชียงทอง

อาจารย์ที่ปรึกษา: 

1.อาจารย์พรทิพย์ ตองติดรัมย์

2.อาจารย์ราชันย์ รองพล

สถานศึกษา : 

โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร”

บทนำ

ที่มาและความสำคัญ

          ปัจจุบันเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่สำคัญต่อการดำรงชีวิตมนุษย์และการพัฒนาประเทศไทยเนื่องจากเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสติปัญญาของมนุษย์ให้มีการคิดอย่างเป็นขั้นเป็นตอนมีเหตุมีผลและสามารถแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพอีกทั้งเทคโนโลยียังเป็นพื้นฐานของการดำรงชีวิต เช่น ด้านวิทยาศาสตร์ อุตสาหกรรมหรือแม้กระทั่งด้านการศึกษา ดังนั้นการเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเทคโนโลยีจึงเป็นปัจจัยที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศสร้างความก้าวหน้าและพัฒนาคุณภาพชีวิตในอนาคต

เนื่องจากปลาทองเป็นปลาที่คนส่วนมากนิยมเลี้ยง และปลาทองเป็นปลาที่กินเป็นเวลา คือ เช้า และเย็น ในกรณีที่คนเลี้ยงไม่ว่างหรือไม่มีเวลาให้อาหารปลา คณะผู้จัดทำจึงคิดค้นโครงงาน ตู้ปลาทองให้อาหารอัตโนมัติ ทำขึ้นมาเพราะ ปลาทองเป็นปลาที่กินอาหารในปริมาณที่มาก เราจึงทำตู้ปลาให้อาหารอัตโนมัติขึ้นมา เพื่อควบคุมปริมาณอาหารของปลา ด้วยการกำหนดปริมาณอาหาร และควบคุมช่วงเวลาการกินอาหารของปลาทอง ด้วยการเขียนคำสั่งลงในบอร์ดKidBright

วัตถุประสงค์ของโครงงาน

  1. เพื่อให้อาหารปลาโดยอัตโนมัติ
  2. เพื่อประหยัดเวลาในการให้อาหารปลา

 

 

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

A53 31. โครงงานถังขยะคัดแยกอลูมิเนียม (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562, โครงงานสมองกลฝังตัว-ม.ต้นShowShare2020 .

โครงงานถังขยะคัดแยกอลูมิเนียม

(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ 

  1. ด.ญ.กฤติยา เจริญพร
  2. ด.ญ.ปภาวี  ชมภูนุช
  3. ด.ญ.รชยา  ชนินทร์ตระกูล

อาจารย์ที่ปรึกษา:  นายราชันย์ รองพล และนางพรทิพย์  ตองติดรัมย์

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา นายกพิทยากร

บทนำ 

จากที่ได้เห็นพฤติกรรมบุคคลใกล้ตัว ส่วนใหญ่จะทิ้งขยะเเบบไม่คัดเเยก เพราะเวลาที่รีบ ทำให้เกิดผลกระทบในการคัดเเยกขยะ จึงทำให้ผู้จัดทำโครงงานคิดสิ่งประดิษฐ์ที่สามารถคัดเเยกขยะที่เป็นอลูมิเนียมออกจากขยะชนิดอื่นๆ

ผู้จัดทำโครงงานจึงพัฒนาจากถังขยะทั่วไป ให้มีระบบคัดเเยกในตัวเอง เพื่อสะดวกในการนำขยะอลูมิเนียมไปพัฒนาต่อไป

 

วัตถุประสงค์ของโครงงาน

  1. เพื่อเเยกขยะที่เป็นอลูมิเนียมออกจากขยะชนิดอื่นๆ
  2. เพื่อประหยัดเวลาในการคัดเเยกมากขึ้น

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

A03 32. โครงงานบ้านเลี้ยงสัตว์อัจฉริยะ (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562 .

โครงงานบ้านเลี้ยงสัตว์อัจฉริยะ

(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ


1.ด.ช.ก้องภพ  ทิพย์ประเสริฐสุข

2.ด.ญ.นวรัตน์  อิ่มพร

3.ด.ญ.ปาณิษร  สมตัว

ครูที่ปรึกษา

อาจารย์  พรทิพย์  ตองติดรัมย์

อาจารย์  ราชันย์  รองพล

สถานศึกษา : 

โรงเรียน  บ้านนา “นายกพิทยากร” อำเภอ บ้านนา จังหวัด นครนายก

บทนำ

ปัจจุบันเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่สำคัญต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์และการพัฒนาประเทศชาติ เนื่องจากเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสติปัญญาของมนุษย์ให้มีการแก้ปัญหาในชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เนื่องจากปัจจุบันผู้คนส่วนใหญ่ต้องทำงานอย่างหนัก ทำให้ไม่มีเวลาในการดูแลตนเองและสัตว์เลี้ยง ซึ่งส่วนมากนั้นไม่ว่าจะเป็นสถานที่ทำงาน  โรงเรียน  หรือสถานที่ท่องเที่ยวต่างๆก็มักจะนำสัตว์เลี้ยงไปด้วยไม่ได้ จึงทำให้ต้องนำสัตว์เลี้ยงไว้ที่บ้าน

จากเหตุการณ์ดังกล่าว  คณะผู้จัดทำจึงคิดที่จะทำโครงงานบ้านเลี้ยงสัตว์ขึ้น เพื่อประยุกต์ความรู้ด้านวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีมาใช้ รวมถึงสามารถนำไปต่อยอดให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวมในลำดับต่อไป

 

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

 

A27 33. โครงงานไฟพลังงานแสงอาทิตย์ (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562, โครงงานสมองกลฝังตัว-ม.ต้นShowShare2020 .

โครงงานไฟพลังงานแสงอาทิตย์

(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ

1.ด.ญ.ทิพย์วาที ลีตี ม.2/1 เลขที่24

2.ด.ญ.พรสินี พิกุลเงิน ม.2/1 เลขที่33

3.ด.ญ.ศุภรดา กองจินดา ม.2/1 เลขที่40

อาจารย์ที่ปรึกษา:

ครู ดลนภา พงษ์ทรัพย์

สถานศึกษา : 

โรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร”

บทนำ

ที่มาและความสำคัญของโครงงาน

 

หากเราเดินในที่มืดสามารถเกิดอันตรายได้ เช่น อันตรายจากการถูกสัตว์กัดต่อย อันตรายจากการเดินชนสิ่งกีดขวาง ดังนั้น แสงสว่างถือเป็นปัจจัยสำคัญอย่างหนึ่งที่ช่วยเราได้ปลอดภัยจากอันตรายนั้นได้ การเปิดไฟตามทางเดินช่วยลดอันตรายในเราแต่ในการเปิดไฟตลอดเวลา(ตอนกลางคืน)ส่งผลให้เราสิ้นเปลืองพลังงานไฟฟ้า จากเหตุดังกล่าว คณะผู้จัดทำจึงคิดสร้างหลอดไฟพลังงานแสงอาทิตย์เปิด-ปิดผ่านเซนเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหวเพื่อใช้แก้ปัญหาดังกล่าว

 

วัตถุประสงค์

 

1.เพื่อศึกษาหลักการทำงานของหลอดไฟพลังงานแสงอาทิตย์เปิด-ปิดผ่านเซ็นเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหว

2.เพื่อสร้างหลอดไฟพลังงานแสงอาทิตย์เปิด-ปิดผ่านเซ็นเซอร์ตรวจจับความเคลื่อนไหว

 

 

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

A64 34. โครงงานสวนผักไฮโดรโปนิกส์อเนกประสงค์ (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562, โครงงานสมองกลฝังตัว-ม.ต้นShowShare2020 .

โครงงานสวนผักไฮโดรโปนิกส์อเนกประสงค์

(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ
1 ด.ญ.ธนพร บุญช่วย  เลขที่ 25

2 ด.ญ.ปริญวิชญา เจริญจิตร  เลขที่ 29

3 ด.ญ.พรชนก ดอนซ้าย  เลขที่ 32

อาจารย์ที่ปรึกษา: 

นางพรทิพย์ ตองติดรัมย์
นายราชันย์   รองพล

สถานศึกษา : 

โรงเรียน บ้านนานายกพิทยากร

บทนำ

ที่มาและความสำคัญของโครงงาน

          ปัจจุบัน สารพิษในผักมีค่อนข้างมาก หากเรารับประทานผักที่มีสารพิษอยู่ ก็อาจจะก่อให้เกิดสารตกค้างจนเกิดโรคต่าง ๆ ได้ ดังนั้น ผู้คนจึงต้องการที่จะปลูกผักที่ปลอดสารพิษไว้รับประทาน เพื่อลดสารตกค้างในร่างกาย

ผู้จัดทำจึงคิดค้นสวนผักไฮโดรโปนิกส์อเนกประสงค์ขึ้น โดยเมื่ออุณหภูมิมากกว่า 29 องศา ตัวหลังคาของสวนผักไฮโดรโปนิกส์ จะเปิดขึ้น  และเมื่ออุณหภูมิน้อยกว่า  29 องศา ตัวหลังคาของสวนผักไฮโดรโปนิกส์อเนกประสงค์ จะปิดลง

โครงงานสวนผักไฮโดรโปนิกส์อเนกประสงค์ สร้างขึ้นเพื่อผู้ที่ต้องการปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ แต่ไม่มีพื้นที่หรือเวลาดูแลได้ปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ไว้รับประทานเอง  และเพื่อลดค่าใช้จ่ายในการซื้อผักมารับประทาน

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้ผู้ที่ต้องการปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ไว้รับประทาน มีพื้นที่ในการปลูกผักไว้รับประทาน
  2. เพื่อให้ผู้ที่ต้องการปลูกผัก แต่ไม่มีเวลา สามารถปลูกผักไว้รับประทานได้
  3. เพื่อลดค่าใช้จ่ายในการซื้อผักมารับประทาน

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

 

Clip VDO 

 

โปสเตอร์ (PDF File)

 

A14 35. โครงงานรถตรวจวัดฝุ่น (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562 .

โครงงานรถตรวจวัดฝุ่น

(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ 

ด.ช ศิรพัฒน์ สุขหอม เลขที่ 11 ชั้น ม.2/1

ด.ช นวพล ทองกำเนิด เลขที่ 7 ชั้น ม.2/1

ด.ญ บัณฑิตา กัลญาพันธ์ เลขที่ 27 ชั้น ม.2/1

อาจารย์ที่ปรึกษา: นางพรทิพย์ ตองติดรัมย์  และนายราชันย์   รองพล

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนานายกพิทยากร

บทนำ 

ณ ปัจจุบันนี้มีผู้คนที่มีปัญหาสุขภาพอยู่มาก ส่วนใหญ่อาจเกิดจากการไม่ระมัดระวังในการใช้ชีวิตซึ่งนั่นอาจเป็นเพียงแค่สิ่งเล็ก ๆ เช่น การสูดดมฝุ่นเข้าไปในปอดเป็นจำนวนมาก ภายในขั้นแรกอาจจะไม่อันตรายถึงชีวิต แต่ถ้าสูดดมเข้าไปมากเกินไปก็จะเสี่ยงต่อการเป็นโรคร้ายขั้นรุนแรง

ฝุ่น คือ อนุภาคที่อยู่ในอากาศ เกิดขึ้นได้อยู่ทั่วไป ส่วนใหญ่เกิดจากบ้านเรือน หรือที่พักอาศัยเนื่องจากมีผู้คนจำนวนมากที่ประสบปัญหากับฝุ่น ทางเราจึงได้สร้างสรรค์โครงงานชิ้นนี้ขึ้นมา

 

  1. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อวัดฝุ่น pm 2.5 ในอากาศ

2.2 เพื่อหาความรู้ในการเขียนโค้ด

 

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF File)

A42 36. โครงงาน Auto Plant Net (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562, โครงงานสมองกลฝังตัว-ม.ต้นShowShare2020 .

โครงงาน Auto Plant Net

(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ

   1.ด.ช. พงศธร ทิมรอด

  2.ด.ช. รัฐภูมิ เรืองอร่าม

  3.ด.ช. ศุภณัฐค์ รัดศิริ

ที่ปรึกษา:นางสาวกานต์ อ่ำประเวทย์      นายยศนันท์ คำสกุล

สถานศึกษา :โรงเรียน บ้านนา “นายกทิพยากร”

บทนำ

เกิดจากไม่มีเวลารดน้ำต้นไม้

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

โปสเตอร์ (PDF File)

A50 37. โครงงาน Food Machine (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562, โครงงานสมองกลฝังตัว-ม.ต้นShowShare2020 .

โครงงาน Food Machine
(ม.ต้น)

 

 

ผู้จัดทำ

  1. เด็กหญิง อัสรี่ โต๊ะคะมิ ม.3 /1
  2. นางสาว ณัฐาพร ผลประสูตร ม.3/1
  3. นางสาว วนิดา ชื่นทรัพย์ ม.3/1

อาจารย์ที่ปรึกษา:  

  1. ครูกานต์วลี       อ่ำประเวทย์
  2. ครูสุดารัตน์       สุขสมบูรณ์

 

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร”

บทนำ

เครื่องให้อาหารแมวแบบอัตโนมัติ  คณะผู้จัดทำได้สังเกตว่าคนสมัยนี้นิยมเลี้ยงสัตว์กัน แต่ด้วยข้อจำกัดด้านเวลานั้น ทำให้ไม่มีเวลาที่จะให้อาหาร คณะผู้จัดทำจึงได้คิดค้นและประดิษฐ์เครื่องให้อาหารแมวเครื่องนี้ เพื่อตอบสนองต่อความต้องการของผู้ที่เลี้ยงสัตว์ เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่ผู้ที่ใช้งาน และเพื่อที่คณะผู้จัดทำจะได้ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานที่มีต่อเครื่องให้อาหารแมวนี้ ว่ามีความพึงพอใจต่อสิ่งประดิษฐ์นี้มากน้อยเพียงใด คณะผู้จัดทำเลือกที่จะทำเครื่องให้อาหารแมวให้สั่งการโดยระบบการตั้งเวลาการให้อาหาร มีลักษณะคล้ายกับนาฬิกาปลุก พอเมื่อถึงเวลาที่กำหนดไว้ อาหารก็จะไหลออกมาจากตัวเครื่อง ซึ่งคณะผู้จัดทำนั้นก็ได้ศึกษามาแล้วว่าแมวที่เราคณะผู้จัดทำจะนำมาทดลอง ต้องการอาหารในแต่ละวัน กี่มื้อ มื้อละกี่กรัม

ซึ่งจากการทดลอง พบว่าอาหารจะไหลลงมาเมื่อถึงเวลาที่เราตั้งไว้ แสดงให้เห็นว่าเครื่องให้อาหารแมวเครื่องนี้ ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เลี้ยงสัตว์ได้ และมีความสะดวกสบายต่อการให้อาหาร

 

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File) 

Clip VDO 

https://www.youtube.com/watch?v=jHaCCikHJYU&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2xF2S8qwhooBas40PNr0h6RQrJcdGc0z3ysaMkbEZG7g9drhdQb0xtBPU

โปสเตอร์ (PDF File)

A04 38. โครงงาน Intelligent Detector (ม.ต้น) โรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จ.นครนายก

Posted on August 22, 2020 by hrh Posted in ทสรช ปีการศึกษา 2562 .

โครงงาน Intelligent Detector
(ม.ต้น)

ผู้จัดทำ   ด.ช.ปิยังกูร  คงชุ่ม  ด.ช.พชรัช  แสงตารัตน์  ด.ช.สรศักดิ์  บุ่งสุด

อาจารย์ที่ปรึกษา: 1) นายภูมิ  ทูคำมี   2) นางสาว กานต์วลี  อ่ำประเวทย์

 

สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านนา”นายกพิทยากร”

บทนำ  

ที่มาและความสำคัญ

ปัจจุบันมนุษย์เรามีการทำงานที่อยู่นอกบ้านเป็นส่วนใหญ่และไม่มีคนคอยเฝ้าดูแลบ้านของเราจึงทำให้โลกของเรามีคดีโจรกรรมที่เกิดขึ้นมากมาย โดยการเข้าไปขโมยของหรือทรัพย์สินภายในบ้านของเราโดยที่ไม่มีใครมองเห็นโจรได้จึงจับโจรได้ยาก ระบบรักษาความปลอดภัยภายในบ้าน หรือ Home Security คือระบบหรือมาตราการรักษาความปลอดภัยที่ทำขึ้นมาเพื่อป้องกันและรักษาความปลอดภัยของบ้าน โดยส่วนมากระบบรักษาความปลอดภัยภายในบ้านที่ทุกคนนิยมใช้และคุ้นเคยมากกันดีที่สุดนั้น คือระบบกล้องวงจรปิด แต่ก็ยังไม่เพียงพอที่จะช่วยรักษาความปลอดภัยของบ้าน

Kidbright  สามารถเขียนโค้ดค่ำสั่งเข้าไปบอร์ดเรานำบอร์ดมาให้บอร์ดทำงานว่าเมื่อการเคลื่อนไหวบอร์ดจะสั่งให้ถ่ายรูปและส่งข้อมูลไป  line notify  เข้าไปโทรศัพท์ของเราและทำงานร่วมกับ  Esp32cam ซึ่งเป็นเครื่องถ่ายภาพขนาดเล็กจิ่วเครื่อง Intelligent Detecto  ในการเขียนโค้ดนั้นต้องใช้ภาษา C เป็นการโดยใช้arduino ในการเขียนคำสั่งต่าง ๆ ภาษาC (C programming language) นั้นป็นภาษาเหมาะกับการเขียนคำสั่งในบอร์ด Kidbright

ซึ่งคณะผู้จัดทำเล็งเห็นและสนใจสามารถนำไปใช้เป็นอุปกรณ์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ได้ Esp32cam เซนเซอร์เสียงและการเขียนคำสั่งโดยใช้ภาษา C ( c programming language) ในการประดิษฐ์เครื่อง Intelligent Detector ที่สามารถจับการเคลื่อนไหวจากทรานเซ็นเซอร์ในระยะการส่งเสียงดังจากเซ็นเซอร์เสียงและ จะถ่ายภาพแล้วเข้าline Notify ที่จะส่งข้อความแจ้งเตือนไปยังมือถือของผู้ใช้งาน เราสามารถดูภาพเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ทันเวลา

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF File)

 

Clip VDO

โครงงานประดิษฐ์สมองกลฝังตัวเรื่องIntelligent-Detector

โปสเตอร์ (PDF File)

ไม่มีคำอธิบาย

« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว