โครงงานสมองกลฝังตัว

  • หน้าหลัก
  • อิคคิวซัง
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
    • ปีการศึกษา 2558
    • ปีการศึกษา 2557
    • ปีการศึกษา 2556
  • ทสรช.
    • ปีการศึกษา 2562
    • ปีการศึกษา 2561
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • สถานพินิจ
    • ปีการศึกษา 2562
  • โรงเรียนคนพิการ
    • ปีการศึกษา 2562
  • มหาวิทยาลัย
    • ปีการศึกษา 2560
    • ปีการศึกษา 2559
  • STEM ปี 2560
  • Show&Share2022
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ
    • โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและชุมชน
    • โครงงานลิฟต์
    • รายชื่อผู้เข้าแข่งขันอื่นๆ

Category Archives: ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ฺฺBB23 โครงงานถังใส่น้ำไก่อัจฉริยะ โรงเรียนพีระยานาวินคลองหินวิทยา มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานถังใส่น้ำไก่อัจฉริยะ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นางสาวนาซนีน เฮงตาแก๊ะ
นายมูฮำหมัดอานัส ดือมานิ๊
นายอนัส รัมภักดิ์

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายประเสริฐ อะหมัด
นางสาวอาอีเสาะ โตะโยะ

สถานศึกษา :

โรงเรียนพีระยานาวินคลองหินวิทยา

ความเป็นมา

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BB22 โครงงานรปค.48 เกษตร IOT โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๘ จังหวัดจันทบุรี มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานรปค.48 เกษตร IOT
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นายเกรียงศักดิ์ สีแพงเลิศ
นางสาวกมลนัทธ์ สัมฤทธิ์
นางสาวปนัดดา หงษ์ทอง

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นางสาวเบญจวรรณ สังวัง
นายสิรวิชญ์ ษรจันทร์ศรี

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๘ จังหวัดจันทบุรี

ความเป็นมา

โรงเรียนมีลักษณะทางภูมิศาสตร์ตั้งอยู่ในพื้นที่ที่มีความเหมาะสมในการทำการเกษตร เนื่องจากพื้นที่จังหวัดจันทบุรี มีลักษณะภูมิประเทศและทรัพยากรธรรมชาติเอื้ออำนวย ดินมีความอุดมสมบูรณ์ อากาศชุ่มชื้นเหมาะแก่การทำการเกษตร สามารถปลูกได้ทั้งพืชสวน ไม้ยืนต้น และพืชไร่ เช่น ทุเรียน เงาะ มังคุด ซึ่งโรงเรียนได้มีการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการเกษตรแก่นักเรียน โดยมีพื้นที่ในโรงเรียนที่ใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ ก็มักจะมีข้อจำกัด อุปสรรคปัญหาต่างๆ เช่น การดูแลสวน การเปิดน้ำในการรดต้นทุเรียนหรือผักต่างๆ ที่ต้องใช้การสังเกตด้วยสายตาว่าดินแห้ง จึงทำการเปิดน้ำเพื่อรดทุเรียนและพืชผัก ซึ่งหากมีอุปกรณ์หรือวิธีการที่วัดค่าความชื้นของดินได้ มีการวัดค่าที่แน่นอนมากกว่าการสังเกตด้วยตาเปล่า และช่วยเปิดปิดปั๊มน้ำได้อัตโนมัติ จะช่วยให้การดูแลสวน หรือพืชผักต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น อีกทั้งยังอำนวยความสะดวกในการดูแล ……ผู้จัดทำจึงมีแนวคิดในการนำเทคโนโลยีมาช่วยแก้ปัญหาในพื้นที่การเกษตรของโรงเรียน โดยการติดตั้งเซนเซอร์วัดค่าความชื้นของดิน เพื่อควบคุมระบบการเปิดปิดไฟอัตโนมัติ และสามารถแจ้งเตือน ควบคุมผ่านสมาร์ทโฟนและระบบIOT

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BB21 โครงงานระบบให้ปุ๋ยและน้ำอัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

 โครงงานระบบให้ปุ๋ยและน้ำอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นางสาวจารวี สิงหรัตน์
นางสาวสุธิมา อภิวงค์
นางสาวพิมพ์ชนก เงินทองประกาย”

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายจิรันดร เองศิลป์
นางสาวสวิชญา ทิพย์ประเสริฐ

สถานศึกษา :

โรงเรียนสบเมยวิทยาคม

ความเป็นมา

ในจังหวัดแม่ฮ่องสอนอาชีพเกษตรกรรมถือได้ว่าเป็นอาชีพหลักที่สร้างรายได้ให้กับคนในพื้นที่ ผลผลิตที่มีความสำคัญ ได้แก่การเพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์เพื่อบริโภคหรือนำไปจำหน่าย การเลี้ยงปลาในบ่อก็เป็นอาชีพหนึ่งที่หลาย ๆ ครัวเรือนมีการเลี้ยงปลาในบ่อดิน โรงเรียนของเราก็มีการเลี้ยงในบ่อ เพื่อการศึกษาพันธุ์ปลาชนิดต่าง ๆและนำไปให้นักเรียนพักนอนได้บริโภค และเหลือจากการบริโภคก็นำจำหน่ายโรงเรียนสบเมยวิทยาคมมีบ่อปลาที่เป็นบ่อดินเลี้ยงปลาในกระชัง การให้อาหารปลาในแต่ละวันใช้นักเรียนในการให้อาหาร 2-3 คน เราจึงได้คิดแก้ปัญหาโดยการสร้าง ระบบให้อาหารปลาอัตโนมัติ โดยการเขียนโค้ดผ่านKB-IDE และสั่งการให้อาหารปลาผ่านบอร์ด ESP-32 และเราใช้ Blynk ในการตั้งเวลาเพื่อปรับเปลี่ยนการให้อาหารปลา และตรวจจับปริมาณอาหารผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk โดยกำหนดเวลาในช่วงเช้าและเย็นให้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติทำงาน และการตั้งเวลาเปิด-ปิดเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติในช่วงเช้าและช่วงเย็นของทุกวันเพื่อช่วยแก้ปัญหาไม่ต้องใช้นักเรียนในการให้อาหารปลาในการใช้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติช่วยประหยัดแรงของนักเรียนละประหยัดเวลาได้มาก

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BA13 โครงงานเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติ โรงเรียนสบเมยวิทยาคม มัธยมศึกษาตอน ต้น

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

 โครงงานเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
เด็กหญิงจิตสุภา อ่อนเกษ
เด็กหญิงพีรีย์ญา ถาแก้ว

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายจิรันดร เองศิลป์
นางสาวสวิชญา ทิพย์ประเสริฐ

สถานศึกษา :

โรงเรียนสบเมยวิทยาคม

ความเป็นมา

ในจังหวัดแม่ฮ่องสอนอาชีพเกษตรกรรมถือได้ว่าเป็นอาชีพหลักที่สร้างรายได้ให้กับคนในพื้นที่ ผลผลิตที่มีความสำคัญ ได้แก่การเพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์เพื่อบริโภคหรือนำไปจำหน่าย การเลี้ยงปลาในบ่อก็เป็นอาชีพหนึ่งที่หลาย ๆ ครัวเรือนมีการเลี้ยงปลาในบ่อดิน โรงเรียนของเราก็มีการเลี้ยงในบ่อ เพื่อการศึกษาพันธุ์ปลาชนิดต่าง ๆและนำไปให้นักเรียนพักนอนได้บริโภค และเหลือจากการบริโภคก็นำจำหน่ายโรงเรียนสบเมยวิทยาคมมีบ่อปลาที่เป็นบ่อดินเลี้ยงปลาในกระชัง การให้อาหารปลาในแต่ละวันใช้นักเรียนในการให้อาหาร 2-3 คน เราจึงได้คิดแก้ปัญหาโดยการสร้าง ระบบให้อาหารปลาอัตโนมัติ โดยการเขียนโค้ดผ่านKB-IDE และสั่งการให้อาหารปลาผ่านบอร์ด ESP-32 และเราใช้ Blynk ในการตั้งเวลาเพื่อปรับเปลี่ยนการให้อาหารปลา และตรวจจับปริมาณอาหารผ่านแอปพลิเคชั่น Blynk โดยกำหนดเวลาในช่วงเช้าและเย็นให้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติทำงาน และการตั้งเวลาเปิด-ปิดเครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติในช่วงเช้าและช่วงเย็นของทุกวันเพื่อช่วยแก้ปัญหาไม่ต้องใช้นักเรียนในการให้อาหารปลาในการใช้เครื่องให้อาหารปลาอัตโนมัติช่วยประหยัดแรงของนักเรียนละประหยัดเวลาได้มาก

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BB20 โครงงานระบบฟาร์มอัจฉริยะพลังงานหมุนเวียน โรงเรียนองครักษ์ มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานระบบฟาร์มอัจฉริยะพลังงานหมุนเวียน
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นายศุภวิชญ์ สินถาวร
นายจิราวัฒน์ เสมี
นายพฤฒิพงศ์ ยอดจะโปะ

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นายนวพัฒน์ เก็มกาแมน
นางสาวตุลารัตน์ แสนตอ

สถานศึกษา :

โรงเรียนองครักษ์

ความเป็นมา

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบฟาร์มอัจฉริยะพลังงานหมุนเวียน (Smart farm) ที่ช่วยเกษตรกรให้มีความสะดวกยิ่งขึ้น ซึ่งฟาร์มอัจฉริยะนี้มีส่วนประกอบหลัก ๆ คือ บ่อเลี้ยงปลา โรงเลี้ยงไก่ แปลงสำหรับปลูกพืช และระบบพลังงานหมุนเวียน

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

ฺฺBB19 โครงงานโรงอบบอนสี โรงเรียนน้ำไคร้วิทยา จังหวัดน่าน มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานโรงอบบอนสี
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
สามเณรการัณยภาส ลำนัย
สามเณรต่อตระกูล โสภิพันธ์

อาจารย์ที่ปรึกษา:
พระใบฎีกานราธิปพงศ์ ฐิตเมโธ

สถานศึกษา :

โรงเรียนน้ำไคร้วิทยา จังหวัดน่าน

ความเป็นมา

บอนสี ที่นิยมปลูกกันทั่วไปอยู่ในสกุลคาลาเดียม(Caladium) วงศ์Araceae เป็นพืชที่มีหัวสะสมอาหารใต้ดินคล้ายหัวมันฝรั่งทุกส่วนอวบน้า ใบมีหลายขนาดและหลายรูปทรง ทั้งรูปหัวใจ รูปหอก รูปกลมหรือรีและรูปแถบ มีสีสันลวดลายสวยงามแตกต่างกันทั้งสีแดง ชมพู เหลือง เขียว ขาว ก้านใบกลมมีทั้งสั้นและยาว ช่อดอกเป็นช่อเชิงลดมีกาบ ปลีดอกมีดอกเพศผู้และดอกเพศเมียที่สมบูรณ์ บานช่วงเย็นและมีกลิ่นหอมอ่อนๆ โดยธรรมชาติแล้วบอนสีเป็นไม้ใบที่ต้องการความชื้นสูง มีแสงแดดรำไร ไม่ร้อนจัด และมักพักตัวในช่วงฤดูหนาวโดยทิ้งใบเหลือแต่หัวอยู่ใต้ดิน จนเข้าสู่ฤดูฝนจึงผลิใบใหม่เติบโตอีกครั้ง จึงมีการพัฒนาการปลูกเลี้ยงในตู้ หรือกระโจมเพื่อรักษาความชื้นและอุณหภูมิให้คงที่ป้องกันลมโกรก ทำให้ชะลอการพักตัวได้ ต้นก็จะสวยตลอดปี ซึ่งปัจจุบันมีหลายชนิดและพันธุ์ที่นิยมปลูกเลี้ยงกันสำหรับผู้ที่ต้องการปลูกเลี้ยงบอนสีในบ้าน ควรเลือกสายพันธุ์ที่ทนทาน วางกระถางไว้ในตำแหน่งที่มีแสงค่อนข้างมาก ไม่ควรอยู่ในห้องปรับอากาศที่เย็นเกินไป เพราะต้นจะพักตัวทิ้งใบหมด หมั่นหมุนกระถางอยู่เสมอเพื่อไม่ให้ต้นเอนหาแสง และนำออกไปรับรับแสงและอากาศนอกบ้านทุกสัปดาห์ต้นก็จะเติบโตได้ปกติ หากบอนสีพักตัวทิ้งใบควรงดให้น้ำ นำกระถางไปวางนอกบ้านที่มีอุณหภูมิสูงกว่าในบ้านและมีแสงส่องมากขึ้น รอจนผลิใบใหม่และแข็งแรงจึงนำไปประดับมุมบ้านอีกครั้ง

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

ฺฺBB27 โครงงานระบบจัดการบ่อปลาคราฟอัจฉริยะ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๗ จ.กระบี่ มัธยมศึกษาตอน ต้น

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานระบบจัดการบ่อปลาคราฟอัจฉริยะ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ต้น
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อศึกษาและดูแลสิ่งแวดล้อม

ผู้จัดทำ
นายพรชัย คงสุด
นางสาวพวงทิพย์ ปัจฉิมเกลี้ยง
นางสาวพัชดาพร พุทธพงษ์

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายนพดล พุทธพฤกษ์
นางสาวเสาวภา โสดา
นางสาวสุภาพร หนูขำ

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๗ จ.กระบี่

ความเป็นมา

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

 

Clip VDO 

 

โปสเตอร์ (PDF)

 

BB18 โครงงานโรงเรือนแคคตัสอัจฉริยะ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์สุราษฎร์ธานี มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in News & Contest, ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานโรงเรือนแคคตัสอัจฉริยะ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ
นายวิสุทธิ ณ พัทลุง
นายจักรพงศ์ ศรีชาย
นางสาวรัฐวศาศิณี ไพศรีรัตน์

อาจารย์ที่ปรึกษา:
นายนพดล สุทธิมา
นางสาวสุกัญญา อุพัมมา

สถานศึกษา :

โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์สุราษฎร์ธานี

ความเป็นมา

ปัจจุบันคนส่วนใหญ่หันมาสนใจการปลูกต้นไม้กันมากข้ึนท าไห้มีการหาซ้ือพนั ธุ์ไม้มาปลูกจัดเป็ น สวนหย่อมต่างๆแต่มีพ้ืนที่บา้ นหรือห้องที่จากดั ท าให้ไม่สะดวกในการปลูกต้นไม่ที่มีขนาดใหญ่จึงจ าเป็ นต้อง เลือกพันธุ์ไม้ที่เล็กและดูแลง่าย ปลูกง่าย ราคาก็ไม่แพง หาซ้ือไดง้ ่ายตามร้านขายตน้ ไมท้ วั่ ไป การเลือกพันธุ์ไม้ที่เหมาะสมมาปลูกคือพนั ธุ์ที่มีขนาดเล็กสามารถดูแลไดง้ ่ายไม่ตอ้ งรดน้าเชา้ เยน็ หรือตอ้ ง รดน้าทุกวนั แคสตัสหรือกระบองเพชรเป็ นทางเลือกหนึ่งที่น่าสนใจส าหรับคนที่ไม่มีเวลาดูแลตน้ ไมแ้ ละมีพ้ืนที่ จ ากัดในการปลูกต้นไม้ ดังน้ันผู้จัดท าโครงงานจึงสนใจในการท าโรงเรือนแคสตัสจ าลองโดยใช้ระบบการควบคุมการท างาน อัตโนมัติที่ใช้ Kid bright ควบคุมการท างานของระบบในโรงเรือนซึ่ งควบคุม ความช้ืนในดิน ความช้ืนใน อากาศ การรดน้าใส่ปุ๋ ย นอกจากน้ียงั ให้ควบคุมระบบการแจง้ เตือนขอ้ ความผ่านระบบ Application Line ท าให้ เกิดความสะดวกของคนที่ต้องการปลูกและดูแลแคสตัสให้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BB17 โครงการโรงเรือนเลี้ยงไก่อัจฉริยะ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัด เชียงใหม่

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงการโรงเรือนเลี้ยงไก่อัจฉริยะ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

ผู้จัดทำ

นายชานุ ดอกอิน
นางสาวเพชรัตน์ ลำแพนไพรี
นางสาวภานุศรี ชื่นสุขเจริญกุล
อาจารย์ที่ปรึกษา:

ว่าที่ร้อยตรีสมพงษ์ ตระการศุภกร
นายพงศ์ธร เปงวงศ์
นางธัญญรัตน์ ศิลาคำ

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัด เชียงใหม่

ความเป็นมา

 

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

BB16 โครงงานหิวไหม อู๊ดๆ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๔ จังหวัดอำนาจเจริญ มัธยมศึกษาตอน ปลาย

Posted on December 2, 2022 by hrh Posted in ss65-โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ .

โครงงานหิวไหม อู๊ดๆ
ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย
ประเภท โครงงานสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเกษตรอัจฉริยะ

 

ผู้จัดทำ

นางสาวกมลวรรณ ศรีสุวงค์
นางสาวญาณิศา มุ่งงาม
นายดุลยุตม์ สมประสงค์

อาจารย์ที่ปรึกษา:

นายสิทธิพล ใจตรง
นายวีระยุทธ เหมวัล

สถานศึกษา :

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๕๔ จังหวัดอำนาจเจริญ

ความเป็นมา

หมูเป็นสัตว์เลี้ยงที่รู้จักกันดีมีชื่อเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า สุกร การเลี้ยงหมูมีมาเป็นเวลานานหลายพันปี ในปัจจุบันการเลี้ยงหมูมีแพร่หลายทั่วโลก หลายประเทศในแถบเอเชีย ยุโรป และอเมริกา ได้ปรับปรุงการเลี้ยงหมูจนได้ผลดีสามารถนำผลิตผลจากหมูมาเป็นสินค้าส่งออก ไส้กรอก แฮม เบคอน และอาหารกระป้องอื่น ๆที่ทำจากเนื้อหมูเป็นที่นิยมรับประทานกันทั่วไป เนื้อหมูอุดมด้วยโปรตีนและไขมันมีประโยชน์ต่อร่างกายมากใช้ประกอบอาหารได้หลายชนิดเราควรทำให้สุกด้วยการลวก ต้ม หรือทอดก็ได้เพื่อป้องกันพยาธิที่อาจมีอยู่ในเนื้อหมูดิบปัจจุบันโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 54 จังหวัดอำนาจเจริญ เป็นโรงเรียนที่มีนักเรียนอยู่ประจำเรือนนอน โดยโรงเรียนได้ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนมีรายได้ระหว่างเรียน นักเรียน 1 คน ต่อหนึ่งอาชีพในอาชีพที่นักเรียนสนใจก็จะมีการเลี้ยงหมู ในการเลี้ยงหมูจะต้องดูแลอย่างสม่ำเสมอ ให้อาหารทุกวันซึ่งในการให้อาหารแต่ละวันจะต้องให้เช้าและเย็น เนื่องจากที่โรงเรียนจะต้องมีกิจกรรมอื่น 1 อีกนอกจากการส่งเสริมอาชีพจึงทำให้การให้อาหารหมูไม่สม่ำเสมอบางวันลืมผู้จัดทำจึงเล็งเห็นปัญหาดังกล่าว จึงได้คิดหาวิธีในการแก้ไขปัญหาโดยการประดิษฐ์เครื่องตรวจจับอาหารและให้อาหารหมู โดยการวัดจากอาหารที่เหลืออยู่ในถาดรองอาหาร และวัดอาหารที่อยู่ในถังอาหารถ้าไม่มีอาหารอยู่ในถังอาหารให้แจ้งเตือนผ่านแอพพลิเคชั่น live

รายงานฉบับสมบูรณ์ (PDF)

Clip VDO 

โปสเตอร์ (PDF)

« Previous Page
Next Page »

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org

CyberChimps WordPress Themes

© โครงงานสมองกลฝังตัว