มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง การอ่านแผนที่และแผนผัง วิชา ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1.จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1.1 นักเรียนเข้าใจข้อมูลจากการอ่านแผนที่และแผนผัง (K) 1.2 นักเรียนสามารถอ่านแผนที่และแผนผังได้ (P) 1.3 นักเรียนมีมารยาทในการอ่าน (A) 2.กิจกรรม (Activities) …
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ PBL มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง สถิติเบื้องต้น วิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1.1 นักเรียนสามารถเก็บรวบรวมข้อมูลและจำแนกข้อมูลได้ 1.2 นักเรียนสามารถสร้างแผนภูมิเพื่อนำเสนอข้อมูลต่างๆได้ 1.3 นักเรียนสามารถอ่านแผนภูมิเปรียบเทียบได้ 2. กิจกรรม (Activities) …
Video : https://www.youtube.com/watch?v=yAraAyj3unQ&feature=youtu.be เรื่อง “สถานที่สำคัญในชุมชนของเรา” ของนักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนบ้านโนนโหนน(อ่อนอุปการ) จุดประสงค์การเรียนรู้(Objective) 1. เด็กสามารถบอกชื่อสถานที่คัญของชุมชน และบอกความสำคัญของสถานที่ในชุมชนได้ 2. เด็กสามารถสนทนาโต้ตอบกับครูและเพื่อนได้ 3. เด็กสามารถพูดถาม – ตอบ เป็นภาษาอังกฤษง่ายๆ เกี่ยวกับ Places in …
มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง กิจกรรม : Hidden angles in our school วิชา คณิตศาสตร์. ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) นักเรียนสามารถบอกชนิดของมุมได้ นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะของมุมแต่ละชนิดได้ นักเรียนมีทักษะการสื่อสาร การคิดแก้ปัญหา การทำงานร่วมกัน …
มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง สบู่สมุนไพรในท้องถิ่น วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1. เพื่อใช้ไอซีทีในการศึกษาการทำสบู่จากสมุนไพร สามารถทำสบู่จากพืชที่อยู่ในท้องถิ่นได้ กิจกรรม (Activities) ครู นักเรียน 1.ครูกล่าวทักทายผู้เรียน 2.ครูนำเข้าสู่บทเรียน โดยการเปิดวิดีโอ เกี่ยวกับการนำพืชไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน …
การเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที ตามแนวคอนสตรักชันนิซึม หัวข้อ การสร้างโมเดล 3 D ด้วยโปรแกรม Sketch up เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลม และรูปเรขาคณิตสามมิติ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รายวิชา คณิตศาสตร์ 1.จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1.นักเรียนสามารถคำนวณหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลม รูปเรขาคณิตสามมิติ ได้ …
